Mgr. Michaela FILIPOVÁ

Konzultační hodiny – dle telefonické domluvy

Náplň práce školního speciálního pedagoga:

• nabízí možnost učitelům, žákům i jejich rodičům konzultovat některé problémy, které souvisí se speciálními vzdělávacími potřebami žáků
• zajišťuje vytváření podmínek pro integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
• zajištuje speciální podporu a péči pro žáky, kteří jsou  zařazeni do „Plánu pedagogické podpory“ nebo „Individuálního vzdělávacího plánu“
• vedení individuální speciálně-pedagogické péče v rámci školy mimo kmenovou třídu
• úzce spolupracuje s výchovnou poradkyní, školní metodičkou prevence.
• spolupracuje s PPP, SPC a SVP

Učitelé mohou konzultovat:

• doporučení vhodných pomůcek a podpůrných opatření
• volbu vhodných metod spolu s formou reedukace
• společně a průběžně vyhodnocují účinnost navržených opatření a jejich realizace
• školní zralost, výukové i výchovné problémy žáků

Rodiče mohou konzultovat:

• správnou přípravu na vyučování a vedení dítěte
• vhodné pomůcky a formy práce v domácím prostředí
• doporučení vhodných pomůcek a podpůrných opatření
• pomoc s různými výukovými obtížemi a problémy

Žáci mohou konzultovat:

• správnou přípravu na vyučování
• vhodnost pomůcek a organizaci místa a práce při vyučování
• různé obtíže, když se jim nedaří ve škole číst, psát, počítat nebo jen prostě učit